寫我靈程
泥土的啟示
黎家誼
走到森林的深處,飽覽樹的蒼翠,漫步於穆靜的晨光中。
剛過的暑假,我隨著道風山基督教叢林舉辦的「始於足下:暑期丹麥朝聖之旅」,到丹麥一個叫馬麗瓦 (Mariager) 的小城鎮,學習步行和默想,幾天裡走了二十公里的路。深刻的不僅攀上幽林,漫步水邊,仰看參天大樹,沐浴於晨光,或隨意俯拾遍野的小花野果,而是踏足於雨後的泥土。
泥土,不起眼,通常都不被注意,但我們就踐踏在它身上行走。它默默付出,滋養生命,大樹灌木小花小草都從它吸收養分,但同時它也承托被風雨折下的枝葉、倒下的樹榦,也忍耐濕潤的蝸牛和蚯蚓在它身上翻動,甚至是動物留下的糞便。
教師就像泥土,一來培育生命,見證他們的光輝時刻,二來承托、接納挫折中的孩子。沒有人是完美的,成長裡有起有落,才是圓滿。老師陪伴孩子成長,一起走過彎曲高低的路。
可是,真正「承受」的,不是泥土,而是大地。主耶穌是我們生命的磐石,我們當穩立其上,不要扎根於淺土中。我想教師的生命也是如此,許多時候承受不起,現實中靠自己的能力,同時也別忘了仰賴上主引導,祂覆庇,與我們一起承托孩子。
最近讀張曉風舊作〈唸你們的名字〉,提到作者自己為向她修習語文的醫科生,逐一唸出名字,珍而重之,為他們能成為別人的祝福而祈禱。每個名字背後都有父母的期許,這些期許或大或小,都蘊藏著上帝創造本身的美意。這些名字都示現一個生命體的尊貴,是無可取代的。有時他長進,有時他成功,但有時退縮、恐懼,甚至沉溺在挫敗裏。孩子也是這樣,各有故事,各有志向,我們如何陪伴、回應,都十分重要。
深願我們就像泥土覆蓋種子,供應養分,陪伴種子發芽生長,也承受它們一時的不濟,繼續滋養。然而,不要忘記一點——不論栽種的、澆灌的是誰,使種子發芽生長的,仍是主上帝。
願上主與您同在,祝福您成為滋潤生命、承載生命的泥土。